Equipo PYA Zaragoza

Judit Bona Urbano, directora de PYA y psicóloga

Soy Psicóloga Sanitaria y formo parte del Colegio Profesional de Psicología de Aragón, Col. Nº A-2693.

En la consulta promuevo una Psicología centrada en la evidencia científica y especializada en las Terapias Psicológicas de Tercera Generación.

Los principios que utilizo en las sesiones son: ética profesional, confidencialidad, respeto de la intimidad, aceptación incondicional y empatía.


He trabajado como psicóloga en diferentes centros sanitarios y he llevado la dirección de una entidad sin ánimo de lucro dedicada a promover las emociones y los procesos cognitivos de las personas.

Primero me especialicé en infancia, en discapacidad y en personas con trastorno del espectro autista y después me especialicé en adolescentes y adultos. 


  • Máster en Psicología General Sanitaria
  • Máster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación (Terapia de Aceptación y compromiso, Mindfulness, Psicología Positiva, Trabajo Terapéutico con las Emociones y Terapia Cognitiva aplicada a ansiedad y depresión).
  • Posgrado en Atención Temprana, prevención, diagnóstico y tratamiento.
  • Posgrado en Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Formada en: inteligencia emocional, gestión del tiempo y el estrés, trastornos emocionales, risoterapia, técnicas de meditación y relajación, masaje infantil, entre otros. 

Diego Lerín Berna, entrenador personal

Soy entrenador personal y de grupos reducidos con un máximo de 3 personas por grupo.

En los entrenamientos personales en PYA sacaremos el máximo partido a la sesión.

Los entrenamientos grupales siguen el principio de individualización, por lo que cada persona tiene su entrenamiento individualizado acorde a sus objetivos y necesidades.

Tenemos los grupos tan reducidos para poder dar un servicio de calidad y totalmente personalizado.

Antes de comenzar con el plan de entrenamiento, realizaremos una completa valoración funcional y antropométrica para conocer el punto de partida y así establecer las pautas a seguir acorde a tus necesidades personales.

He trabajado como entrenador personal en diferentes centros así como de forma online.

Estoy especializado en valoración funcional y del movimiento. 


  • Acondicionamiento físico
  • Especialista en valoración funcional y movimiento humano (Reevolution Athletics)
  • Human Performance Specialist (Movement Matters)
  • Certificación ACSAS (ACSAS Team)
  • Strenght & Conditioning (ACSAS Team)
  • Biomecánica avanzada del pie y la marcha (Reevolution Athletics)
  • Ligamento Cruzado Anterior (Reevolution Athletics)
  • Entrenamiento con Kettlebel

Estos son las principales certificaciones que he cursado y además he hecho varios cursos más de especialización.

Clara Navarro Pérez , psicóloga infanto-juvenil


Soy graduada en Psicología.

Siempre he estado interesada en el desarrollo infantil, así que decidí especializarme en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, Atención Temprana y Diversidad Funcional. Me gusta formarme constantemente.


Toda mi carrera profesional ha girado en torno al trabajo con niños y adolescentes. Empecé en centros de exclusión social realizando programas de prevención de alcoholismo y consumo de drogas. Más tarde, trabajé con niños con necesidades educativas especiales realizando modificación de conducta y adquisición de hábitos de autonomía. También he complementado mi experiencia trabajando en centros de la Educación Pública Francesa.


Desarrollo mi actividad desde una perspectiva cognitivo-conductual, por lo que trabajo con pensamientos, emociones y conductas al mismo tiempo. Como terapeuta, utilizo un modelo de trabajo integrador ajustado a las necesidades de cada niño y su familia, respetando los tiempos y las necesidades.
La escucha activa, la empatía, la profesionalidad y la creación de un buen vínculo y espacio de trabajo son elementos claves en mis terapias.
Mi principal objetivo es ayudar, fomentar y facilitar el crecimiento personal de manera individualizada y familiar, con el objetivo de mejorar las capacidades tanto específicas como generales que cualquier persona necesita para afrontar los retos personales y colectivos que, todas las personas, cada una con sus características, debemos enfrentar.

  • Reeducación cognitiva de niños y adolescentes con trastornos de aprendizaje
  • Atención e hiperactividad
  • Altas capacidades
  • Ansiedad y depresión
  • Problemas de conducta
  • Trastornos de espectro autista
  • Autoestima
  • Separación y duelo
  • Regulación emocional y habilidades sociales
  • Asesoramiento familiar y coordinación con las escuelas
  • Adquisición de hábitos de autonomía
  • Incorporación de sistemas de comunicación alternativa

Adrián Montorio, fisioterapeuta

Soy fisioterapeuta y formo parte del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Aragón. Col. No1861.

Desde que acabé la carrera mi formación fue orientada a la rama más deportiva y traumatológica, ya que soy un apasionado del deporte.

He trabajado en diferentes centros de personas con discapacidad, equipos de fútbol y actualmente en consulta privada.

  • Valoración y ejercicio correctivo
  • Punción seca
  • Fibrólisis Instrumental Miofascial (Ganchos)
  • Especialización en ejercicio terapéutico y terapia manual en columna cervical, hombro, zona lumbar y miembro inferior
  • Readaptación de lesiones deportivas
  • Neurodinámica
  • Vendaje neuromuscular (Kinesiotape)

Laura Romanos, profesora apoyo escolar y maestra de audición y lenguaje

Soy profesora de educación primaria con doble especialidad en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

Las clases de apoyo se realizan en individual o en grupos reducidos, entre 3-4 personas, con el objetivo de dar atención personaliza a las necesidades de cada uno de los alumnos.

Imparto clases en diferentes niveles educativos (todas las asignaturas en primaria y hasta 4° de la ESO. Además matemáticas y lenguaje hasta 2° de bachillerato).

He trabajado como profesora particular con alumnos de primaria, ESO y bachillerato, y también con alumnos con diversidad funcional, llevando a cabo mis funciones como PT y AL.

• Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas.

• Certacles Nivel B1
• Certacles Nivel B2

Formada en: metodología aprendizaje servicio, prevención de Bullying y otras formas de violencia infantil, salud y prevención de riesgos en la escuela, educación en bienestar personal y valores.

Respecto a mi labor como AL realizo una evaluación inicial y a partir de los resultados obtenidos trabajo con los alumnos de forma lúdica (a través de juegos, canciones, dinámicas, espejo…).

Áreas de trabajo:
– Promover y desarrollar la prevención de problemas del lenguaje.
– Potenciar las capacidades comunicativo-lingüísticas.
– Trabajar y dar solución a problemas específicos del lenguaje.